校園智慧消防-智慧校園消防升級(jí)方案

　　近年來(lái)，隨著社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，校園建設(shè)的規(guī)模越來(lái)越大，這也同時(shí)帶來(lái)了新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，防火問(wèn)題顯得最為突出和重要。充分重視學(xué)校消防建設(shè)，校園智慧消防利用高新科技**提升高校消防能力，對(duì)實(shí)現(xiàn)高校智慧消防、打造平安校園具有重要意義。

　　一、做好學(xué)校消防安全工作的重要性

　　學(xué)校是人員高度集中的場(chǎng)所。要保障師生安全、維護(hù)校園穩(wěn)定，使高校的教書(shū)育人和科研創(chuàng)新工作能正常進(jìn)行，就必須做好高校消防安全工作。

　　(一) 高校人員密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果很?chē)?yán)重

　　高等學(xué)校一般是幾萬(wàn)人的聚集地，群體活動(dòng)十分頻繁，加上每年新生人學(xué)，學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，消防安全知識(shí)參差不齊，一旦發(fā)生火災(zāi)后果難以想象。特別是寢室樓，住宿人數(shù)多，人員高度集中，發(fā)生火災(zāi)極易造成大量人員傷亡。

　　(二) 高校是教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)，發(fā)生火災(zāi)往往損失嚴(yán)重

　　高校既是培養(yǎng)國(guó)家專(zhuān)門(mén)人才的重要基地，又是科學(xué)研究的重要機(jī)構(gòu)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，高校作為教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)，是源源不斷培養(yǎng)人才、向國(guó)家輸送高素質(zhì)精英的人才基地，國(guó)家投人大量的人力、物力、財(cái)力支持科學(xué)研究，很多科研成果極富價(jià)值，一旦發(fā)生火災(zāi)，將對(duì)科研成果和科學(xué)研究造成不可估量的損失。

　　(三)高校是社會(huì)窗口，發(fā)生火災(zāi)往往會(huì)造成極其不良的影響

　　高校是社會(huì)窗口，是社會(huì)的縮影，在很多情況下可以說(shuō)是社會(huì)的晴雨表。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的“天之驕子”聚集于此，更有其父母殷切期盼他們能于高校內(nèi)“成龍”“成鳳”，他們的言行舉止對(duì)這個(gè)社會(huì)有著舉足輕重的影響，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定至關(guān)重要。高校一旦發(fā)生火災(zāi)，會(huì)造成巨大的損失，引起師生和學(xué)生家長(zhǎng)的不滿(mǎn)，會(huì)引起意想不到的轟動(dòng)效應(yīng)。

　　(四)高校電氣設(shè)備陳舊，電路老化，易燃易爆品增多，加大了火災(zāi)的危險(xiǎn)性

　　很多高等學(xué)校建校時(shí)間長(zhǎng)，歷史悠久，電氣設(shè)備陳舊，電路老化。但是高校是國(guó)家科研的先鋒，聚集了大量的先進(jìn)儀器設(shè)備和易燃易爆物品，火災(zāi)一旦發(fā)生在高校校園內(nèi)，會(huì)使其危險(xiǎn)性和危害性更加嚴(yán)重。

　　所以，責(zé)任重于泰山。我們必須做好高校消防安全工作，為高校的建設(shè)和發(fā)展保駕護(hù)航。

　　二、高校消防工作遇到的問(wèn)題

　　高校通常都屬于重點(diǎn)防火單位，但現(xiàn)階段的很多高校，存在消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理的問(wèn)題，缺乏個(gè)性化、對(duì)癥下藥的定制方案。并且消防設(shè)施的設(shè)備規(guī)模龐大，工作人員往往發(fā)現(xiàn)故障不夠及時(shí)，維護(hù)難度高。高校內(nèi)也存在消防設(shè)施多年缺乏有效的維護(hù)保養(yǎng)導(dǎo)致部分設(shè)備不能正常使用的現(xiàn)象。尤其是些老舊的學(xué)生宿舍樓誘發(fā)火災(zāi)因素非常多，學(xué)校內(nèi)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室更是容易發(fā)生火災(zāi)事故。

　　1.在消防管理上，缺乏有效的信息化工具協(xié)助學(xué)校消防監(jiān)管部門(mén)落實(shí)具體防火工作，使得學(xué)校管理層對(duì)全局性工作的把握和決策容易產(chǎn)生偏差，導(dǎo)致安全檢查、隱患整改的工作增多，未能形成良性工作運(yùn)行機(jī)制。

　　2.在消防設(shè)施方面，目前的教育行業(yè)，有些從建筑設(shè)計(jì)施工上就滯后，消防設(shè)施跟不上形勢(shì)的發(fā)展需求，有些則是建成后沒(méi)有合適的消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)機(jī)制，更缺乏信息化工具輔助學(xué)校管理層了解本校消防系統(tǒng)的狀態(tài)全貌。

　　3.在消防運(yùn)營(yíng)及消防教育方面，多數(shù)消防維保公司從業(yè)人員素質(zhì)不高，缺乏消防維保的核心技術(shù)和技能，消防維保行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)序更是導(dǎo)致高校很難選擇**的消防運(yùn)營(yíng)維保供應(yīng)商。

　　三、高校智慧消防建設(shè)的價(jià)值

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的應(yīng)用，構(gòu)建“智慧消防”系統(tǒng)是高校消防安全工作發(fā)展的必然趨勢(shì)。

　　智慧消防不僅能夠優(yōu)化傳統(tǒng)消防建設(shè)，更能提高傳統(tǒng)消防運(yùn)營(yíng)、維保能力，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，使建設(shè)和運(yùn)營(yíng)更上一個(gè)臺(tái)階。高校智慧消防必將與智慧城市進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，高校是城市的標(biāo)簽，智慧消防是展示高校所在城市智慧化、物聯(lián)化的有力支撐和補(bǔ)充。隨著“平安校園”建設(shè)如火如茶，“智慧消防”作為重要一環(huán)將嫁接在整個(gè)“平安校園”建設(shè)過(guò)程中并將扮演重要角色。

　　高校智慧消防建設(shè)的價(jià)值主要表現(xiàn)在:

　　其一，降低風(fēng)險(xiǎn)。智能化的實(shí)現(xiàn)會(huì)讓高校內(nèi)的消防規(guī)劃更加完善合理，消防基礎(chǔ)建設(shè)更**完善。

　　其二，責(zé)任追溯。輔助消防事故及日常巡查的記錄、儲(chǔ)存、責(zé)任追查。

　　其三，輔助決策。持續(xù)優(yōu)化和改善消防設(shè)施現(xiàn)狀，跟蹤設(shè)備老化的情況，計(jì)算故障率，讓誤報(bào)率較高的設(shè)備及時(shí)發(fā)現(xiàn)、盡早替換。

　　其四，推動(dòng)智慧產(chǎn)業(yè)。高校智慧消防的推進(jìn)必然會(huì)帶動(dòng)“智慧城市”向縱深發(fā)展，更好地實(shí)現(xiàn)“智慧城市”的發(fā)展目標(biāo)和功能。

　　四、高校智慧消防系統(tǒng)的主要功能

　　(一)報(bào)警功能

　　報(bào)警終端可采用當(dāng)今***的傳感技術(shù)，報(bào)警終端和報(bào)警接收機(jī)之間采用無(wú)線通信方式。所以，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，只需按一下手動(dòng)按鈕，報(bào)警信號(hào)就會(huì)迅速傳送到報(bào)警接收機(jī)，并啟動(dòng)接收機(jī)的聲光報(bào)警裝置和通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)器將信號(hào)傳送到119指揮中心。如果火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人按下按鈕，各種智能傳感器均能自動(dòng)將報(bào)警信號(hào)傳送到報(bào)警接收機(jī)，并最終將報(bào)警信號(hào)傳送到119指揮中心，完成自動(dòng)報(bào)警。

　　(二)信息記錄和重放功能

　　如有火警發(fā)生，會(huì)在電子地圖相應(yīng)的位置上有亮點(diǎn)閃爍。可根據(jù)需要逐級(jí)顯示區(qū)域圖，直至顯示火警單位的平面圖或火警樓層分布圖。可以單獨(dú)顯示道路、水系、橋梁、燃?xì)夤艿馈⒆詠?lái)水管道、電力線路等數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)信息，也可以同時(shí)顯示校園內(nèi)人員分布情況、燃?xì)夤艿馈⒆詠?lái)水管道、電力線路等信息，對(duì)所需要的重點(diǎn)部位，如滅火戰(zhàn)斗部署圖等可進(jìn)行放大處理。

　　(三)指揮功能

　　火災(zāi)報(bào)警時(shí)，高校消控室可隨時(shí)調(diào)出**、翔實(shí)反映區(qū)域內(nèi)容安全相關(guān)信息和資料。如: 樓字內(nèi)水系統(tǒng)運(yùn)行情況、消防器材配備情況、避難區(qū)域、防火門(mén)、卷簾門(mén)位置、消防人員值班表等相關(guān)資料。以上信息可根據(jù)情況變化隨時(shí)更新。高校消控室可根據(jù)火災(zāi)的類(lèi)別、火勢(shì)等級(jí)、氣象條件、消防水源、消防實(shí)力、消防設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)情況等相關(guān)因素，進(jìn)行分析、判斷，并結(jié)合消防預(yù)案，進(jìn)行人員疏散、救援滅火。一旦有火警，相關(guān)人員之間可保持實(shí)時(shí)接收、顯示相互傳遞的信息，同時(shí)與消防支隊(duì)接警中心、警員可保持相互通話(huà)。

　　(四)消防模擬訓(xùn)練功能

　　在校園訓(xùn)練基地中建設(shè)滅火救援和消防監(jiān)督網(wǎng)上模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，逐步拓展校園智慧消防監(jiān)督工作方面培訓(xùn)應(yīng)用的深度和廣度。

　　(五)消防巡查管理功能

　　通過(guò)精細(xì)化的空間管理，將校園按照區(qū)域、樓宇、樓層、房間等進(jìn)行劃分，制定巡查計(jì)劃，對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行逐一向?qū)窖膊椤２⒂涗洶ㄑ膊槿藛T、巡查時(shí)間、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、整改意見(jiàn)、現(xiàn)場(chǎng)取證的照片和視頻等一系列相關(guān)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備存在的安全隱患，做到防患于未然。

　　(六)消防預(yù)案管理

　　通過(guò)制定高校應(yīng)急預(yù)案管理體系，并結(jié)合BIM可視化元管理平臺(tái)定期不定期進(jìn)行演練。使有關(guān)人員了解應(yīng)急救援體系，熟悉應(yīng)急救援方法，掌握應(yīng)急救援工具、器材、設(shè)備的使用，進(jìn)一步提高處理火災(zāi)事件的能力。另外，通過(guò)演練來(lái)驗(yàn)證應(yīng)急救援的組織、人員、裝備運(yùn)作情況，及時(shí)總結(jié)演練工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)存在的不足進(jìn)行修改、完善，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性、科學(xué)性。

　　五、高校智慧消防建設(shè)的重點(diǎn)

　　(一)建立火災(zāi)應(yīng)急救援信息資源共享云平臺(tái)

　　通過(guò)云平臺(tái)建設(shè)，及時(shí)、**、準(zhǔn)確收集城市應(yīng)急聯(lián)動(dòng)單位有關(guān)平臺(tái)的信息。通過(guò)城市和校園云平臺(tái)資源共享，達(dá)到對(duì)信息的分類(lèi)與處理，并達(dá)到預(yù)期處理火災(zāi)應(yīng)急救援事件的縱向貫通和橫向互聯(lián)，增強(qiáng)對(duì)各種事件的監(jiān)測(cè)、決策和應(yīng)急處理能力，滿(mǎn)足城市綜合應(yīng)急救援指揮的需求。

　　(二) 建立消防物聯(lián)監(jiān)測(cè)通信系統(tǒng)

　　通過(guò)使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)可以24小時(shí)工作，并且變得“耳聰目明”，將校園傳統(tǒng)消防工作提升到“智能消防”時(shí)代。

　　基于物聯(lián)網(wǎng)的消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)主要是由監(jiān)控中心、監(jiān)控主機(jī)、傳輸網(wǎng)絡(luò)及模塊、現(xiàn)場(chǎng)采集器、應(yīng)用終端組成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)構(gòu)成。遠(yuǎn)程消防監(jiān)控系統(tǒng)能為消防設(shè)施提供有效的服務(wù)，在火災(zāi)救援過(guò)程中提供及時(shí)有效的信息支撐，提升高校消防安全的管理能力。

　　(三) 建立現(xiàn)場(chǎng)圖像傳輸系統(tǒng)職

　　實(shí)時(shí)探測(cè)火災(zāi)等安全事故。利用安防監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行***的視頻監(jiān)控，對(duì)于采集到的圖像使用圖像處理技術(shù)進(jìn)行分析，監(jiān)測(cè)消防隱患。建立圖像實(shí)時(shí)傳輸系統(tǒng)，滿(mǎn)足校園指揮中心可視化指揮需求，為各級(jí)**和緊急救援情況出勤人員實(shí)時(shí)提供救援地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)圖像。

　　(四)建設(shè)高處晾望視頻監(jiān)控系統(tǒng)

　　在食堂、圖書(shū)館和等重點(diǎn)和敏感區(qū)域的制高點(diǎn)安裝高空攝像頭，與公安街面圖像監(jiān)控系統(tǒng)相結(jié)合，方便指揮中心在發(fā)生火災(zāi)后隨時(shí)調(diào)用圖像，及時(shí)掌握災(zāi)害情況。

　　(五) 建立火災(zāi)分析評(píng)估系統(tǒng)

　　構(gòu)造校園火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型，開(kāi)發(fā)城市區(qū)域的火災(zāi)分布系統(tǒng)，對(duì)已確定的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的高低進(jìn)行排序，根據(jù)輕重緩急確定應(yīng)解決的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，向校內(nèi)人員進(jìn)行火災(zāi)情預(yù)報(bào)，進(jìn)而采取相應(yīng)的保護(hù)措施。

　　(六)建立重點(diǎn)區(qū)域消防安全自動(dòng)提示系統(tǒng)

　　在消防安全重點(diǎn)場(chǎng)所，例如實(shí)驗(yàn)室，建立以公共移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)平臺(tái)的安全風(fēng)險(xiǎn)提示短信發(fā)布系統(tǒng)，平時(shí)向進(jìn)入該區(qū)域的人員發(fā)布安全防范和逃生知識(shí)等消防短信，重大火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)發(fā)布消防逃生信息，**限度減少人員傷亡。

　　(七) 完善消防地理信息系統(tǒng)

　　擴(kuò)容消防地理信息數(shù)據(jù)，疊加遙感數(shù)據(jù)、實(shí)景數(shù)據(jù)和城市三維地理數(shù)據(jù)圖層，制作校園超高層建筑、實(shí)驗(yàn)樓區(qū)、地下車(chē)庫(kù)以及火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)較大區(qū)域的內(nèi)部實(shí)景圖，利用智能終端電子采集消防和應(yīng)急救援所需的消防栓、天然水源、應(yīng)急避難點(diǎn)等地理信息，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)地理信息的實(shí)時(shí)化采集、即時(shí)化應(yīng)用。

　　(八) 建立調(diào)度指揮智能化系統(tǒng)

　　指揮中心結(jié)合各類(lèi)預(yù)案制作和力量調(diào)度等級(jí)，在受理各類(lèi)校園警情的同時(shí)，自動(dòng)與輸人接警數(shù)據(jù)比對(duì)調(diào)派以對(duì)象為中心的各種滅火力量，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的智能化調(diào)度指揮。

　　總之，高校智慧消防建設(shè)應(yīng)當(dāng)作為”平安校園”建設(shè)的重點(diǎn)，通過(guò)融合“互聯(lián)網(wǎng)+”“物聯(lián)網(wǎng)+”先進(jìn)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)高校智慧消防建設(shè)，逐漸提高高校消防安全工作的智能化程度，應(yīng)是消防行業(yè)研究的重點(diǎn)。